2025年浙江公务员考试每日练习：资料分析
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1.2018年，我国不同类型学校在校生人数较上年：
A.增加不到10万人
B.增加10万人以上
C.减少不到10万人
D.减少10万人以上
2.2013—2018年我国高中在校生人数最多的年份，当年小学和初中在校生人数的比例约为：
A.2.04∶1
B.2.01∶1
C.1.94∶1
D.1.91∶1
3.2018年，不同类型学校专任教师人数同比增长率按从小到大排序正确的是：
A.小学、学前教育、初中、高中
B.小学、高中、初中、学前教育
C.学前教育、小学、初中、高中
D.学前教育、高中、小学、初中
4.下图反映的是2014—2016年我国哪一类学校专任教师人数同比增量的变化趋势?
A.学前教育
B.小学
C.初中
D.高中
5.根据上述资料，下列说法正确的有几个?
①2017年我国学前教育在校生人数同比增量是初中的1.5倍
②2013—2018年，我国高中专任教师人数年均增加3万多人
③2013—2018年，我国小学在校生人数与专任教师人数之比逐年增大
A.0
B.1
C.2
D.3
【参考答案与解析】
1.【答案】C。解析：根据表1最后两行数据可知，2018年学前教育在校生人数较上年约增加了4656-4600=56万人，小学约增加了8669-8946=-277万人，初中约增加了4653-4442=211万人，高中约增加了2379-2378=1万人。所求为56-277+211+1=-9万人，即减少不到10万人。故本题选C。
2.【答案】D。解析：根据表1最后一列数据可知，2013年高中在校生人数最多(24469522人)，2013年小学在校生人数为84998824人≈8500万人，初中在校生人数为44401248人≈4440万人，所求为8500∶4440≈1.91∶1。故本题选D。
3.【答案】B。解析：简单比较表2最后两行数据可知，2018年小学专任教师人数较上年减少，而其余各类型学校专任教师人数均较上年增加，所以小学的同比增长率最小，可排除C、D。观察A、B两项，只需比较学前教育和初中的同比增长率即可判断，2018年学前教育专任教师人数同比增长率为(2581363-2432138)÷2432138≈(2581-2432)÷2432=149÷2432;初中的为(3638999-3548688)÷3548688≈(3639-3549)÷3549=90÷3549，显然(149÷2432)>(90÷3549)，即学前教育的同比增长率>初中的同比增长率。故本题选B。
4.【答案】A。解析：因表格中数据较大，故统一换算单位为万人，根据表2中2013—2016年这四行数据可知，四类学校2014—2016年专任教师人数的同比增量具体如下：观察题干中的折线图可知，2014—2016年专任教师人数的同比增量先增后减，符合的只有学前教育。故本题选A。
5.【答案】B。解析：①，根据表1“2016年”“2017年”两行数据可知，2017年学前教育在校生人数的同比增量约为(4600-4414)万人，初中的约为(4442-4329)万人，则所求为(4600-4414)÷(4442-4329)=186÷113=(113+73)÷113>1.5倍。说法错误。②，由表2最后一列数据可知，2013年高中专任教师约有163.4万人，2018年约有181.5万人，平均每年增加(181.5-163.4)÷(2018-2013)=18.1÷5=3.X万人。说法正确。③，根据表1第三列数据和表2第三列数据可知，2016年我国小学在校生人数与专任教师人数之比约为8847÷518=17.X，2017年的约为8946÷528=16.X，2016年的比值>2017年的比值，不是逐年增大。说法错误。只有②正确，共1个。故本题选B。
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