2024浙江事业单位统考《综应》案例分析题怎么答？
案例分析题通常是向考生提供一段或几段背景材料，在问题中要求考生阅读、分析给定材料、依据一定的理论知识或总结材料中所存在的问题，或作出评价，或提出具体的解决问题的方法、意见等。
在浙江省事业单位综合应用能力考试中，常见的案例分析题型可以分为解释性分析、评价型分析和启示型分析三种。我们接下来分别进行讲解。
1、解释型分析
答题逻辑按三步走：总分总
总：依据材料给出整体解释
分：围绕作答对象找到与之相关的所有能够支撑解释部分的要素(要素可能包括原因、问题.....)
总：得出结论/提出对策
【解析】解释型分析题既然让我们解释，那我们就不能答非所问，所以上来先解释，这是第一步；
紧接着，我们要给出足够的证据让人信服你的解释，所以综合寻找所有能够支撑解释部分的要素，这是第二步；
最后一步分两种情况：第一种：如果你在综合找点的过程中没有找到问题，最后一步是得出结论，且材料中有现成结论，直接抄，如果没有，依据材料总结；
第二种：找到了问题，最后一步是提出对策，材料中有现成对策，直接抄，如果没有，依据问题提出相应对策。
2、评价型分析
答逻辑按三步走：总分总
总：依据材料给出明确态度
分：围绕作答对象找到与之相关的所有能够支撑态度部分的要素(要素可能包括原因、问题.....)
总：得出结论/提出对策
【解析】评价型分析题，同样的道理，上来先评价，这是第一步；
紧接着给出足够的证据让人信服你的评价，综合寻找所有能够支撑评价部分的要素，这是第二步；
最后一步分两种情况：第一种：找点过程中没有找到问题，得出结论，如果材料中有现成结论，直接抄，如果没有，依据材料自行总结；
第二种：找到了问题，提出对策，如果材料中有现成对策，直接抄，如果没有，依据问题提出相应对策。
3、启示型分析
整体作答逻辑：总分
总：具体启示有：
分：其实罗列，例如1、....2、.....3、.....
【解析】启示型分析题，需要弄清楚启示是什么，启示一般来源于做法但不等同于做法，所以我们在进行作答时需要先找到做法，这是第一步；
接下来把做法进行抽象提取，删除个性化色彩，把其变成具有普适性、可以广度推广的做法。
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