浙江省考备考干货 四步教你学会申论应用文写作
在申论答题中，应用文写作是一个特点鲜明的题型存在，根据大纲的能力考察要求，应用文写作要点在于对考生贯彻执行能力的测查，即能否读懂题干中要求的目的，之后按照该目的进行相应文种的写作，以此来实现既定效果。
1、审清题干所隐藏的目的
目的决定了内容，在进行答题之前，对于该题型的题干审理变得尤为重要，因为只有准确把握题干所规定的的具体要求和目的，才能进一步进行内容的构思。
比如2014年国考这道题：心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”。假定在某次求灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料2”，以专家团的名义给参与求灾的各界人士写一份倡议书。
题目要求我们写一篇倡议书，首先我们就需要明确，这篇倡议书所要实现的目的是呼吁、号召救灾人士能够一起参与到该活动当中来，明确了目的之后，必然会清楚写什么才能达成该目的，比如阐述该活动的重要性、必要性以及具体做法等等，做到这一步，我们就已经形成了撰写这篇倡议书的宏观思路。
2、掌握不同文种的特点
不同的文种具备了各自相应的内容、框架方面的特点，了解文种特点也有助于我们确定目的、形成整体框架。比如通知书的特点在于知会相应的信息、讲话稿的特点在于提供特定场合中的发言内容、汇报材料的特点在于向上级陈述或反映相关内容等。
了解了文种特点一方面能够帮助我们明确目的，另一方面也能帮我们搭建关于其整体框架，从而为下一步的撰写提供基础准备。
3、搭建宏观思路
在对文种所要实现的目的及文种自身特点进行全部掌握之后，随即便形成该文种的整体框架，其中包含了开头、主体和结尾各个部分，不同的目的和文种所涉及的各部分内筒会有差异，比如倡议书的开头一般需要写倡议背景、缘由等，主体则需撰写倡议事项，汇报材料一般在开头会写内容总括，背景介绍等，主体则写汇报的主体内容等。了解了这些内容，该文种的提纲框架也就搭建起来，下一步则回到材料去摘选所需要点即可。
4、梳理材料确定要点
此步骤则凭借积累已久的概括归纳能力及综合分析能力，从材料中去选取相应要点，进行前述框架的填充，到此为止，整篇应用文便初见雏形，再经过后期适当的语言调整，用词打磨等环节，将形成一篇完整的文章。
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