公务员考试面试中需要遵循的几大原则
浙江公务员考试网（ww.zjgwyw.org）结合公务员考试面试中需遵循的几大原则跟考生一起探讨。
(一)阳光原则：在作答面试题时，要善于从积极的角度发现问题并解决问题。
例题：
如果你的领导是位斤斤计较、爱批评的人，你还会对他提合理化的建议吗?
领导斤斤计较、爱批评人是对工作一丝不苟的表现，是对下属的严格要求。这样更有有利于工作的开展。
工作的有效完成才是最重要的，遇到具体的情况我会认真分析领导批评的原因：如果是因为我的建议不成熟，考虑问题不够全面，领导的批评实际上是对我工作的最好的指导;如果是因为我的表达方式存在问题而使领导不能接受我的想法，我要改进自己，更加积极地和领导进行沟通;如果是因为他的提议的方式方法不恰当，我会注意改正。
面对领导的批评，我要保持积极的心态，虚心接受，正确看待领导的做事风格和方式。在今后的工作中积极与领导沟通，努力提高自己的业务能力和业务素质，对于工作中的合理化的意见，我还是会积极地提出来。相信，只要是能促进工作顺利开展或者有利于提高工作效率的，领导会认真听取并接受的。
(二)罗马原则：源于“条条大路通罗马”亦称自圆其说。
例题：
老鼠想在猫的脖子上挂个铃铛，这样猫一动就会响，老鼠就能发现，但是没有一只老鼠去做，你怎么看?
【角度一】仅有好的方法却没有人去付诸实践的想法只能是空想。我们不光要敢想，还要敢干，要有实干精神。
【角度二】要提出一个美丽的构想并不难，难的是如何付诸实践，因此制定合理的实践机制才是关键。在做决定之前最好考虑清楚想法是否具有可性，要坚持一切从实际出发，实事求是，否则只能是徒劳无功。
【角度三】理论上的盲点并不代表现实中就可以停滞不前，工作中我们不能遇见问题、遇到困难就后退，这激励我们在现实中更需要探索创新。
(三)自省原则，即出现问题要从自身找问题。“自省”通过自我一时来省察自己言行的过程，用在面试应答中，就需要考生明确自我批评的重要性，用于承认问题，改正问题，提升自我。“自省”是自我意识能动性的表现，是行之有效的德行休养的方法。
例题：如果你被录用，单位派你到一下属单位蹲点，而下属单位的工作人员对你并不支持，甚至有人对你进行刁难，在这种情况下，你怎样开展工作?
参考答案：
遇到上述问题，我会在工作中努力展示自身的优秀品质和能力素质，在沟通中消除误会，化解刁难，赢得下属单位的支持。
在觉察到这个问题后，我会第一时间进行自我反省和主动沟通，了解他们对我的看法和真实意图，弄清他们到底是对我这个人不认可，还是我的到来影响了他们的正常工作。
我要认识到，作为一名上级单位派来的蹲点干部，我务必要把握好以下几点：
一是要摆正位置，当好配角，协助下属单位领导开展工作。
二是要谨慎低调，严于自律，不以领导自居，维护好本单位及本人的良好形象。
三是要谦虚好学，完善自我，不断提高自身的能力素质，不断积累经验。
当然，必要时，我还可以在注意方式，把握分寸的基础上，向领导汇报，请本单位领导帮助协调沟通，化解矛盾。
总之，我要依靠自己的努力，合理借助各种力量，尽早消除误会，打开工作局面。
例题：重庆在前一段时间全面开展了“唱红讲传”活动，即特色文化系列，包括唱红歌、读经典、讲故事、传箴言，也叫“唱读讲传”活动。请问你对这个活动有什么看法?
参考答案：
重庆市的这种做法是加强社会主义核心价值体系建设，增强社会主意意识形态的吸引力和凝聚力，用先进的、红色的、健康的文化地址落后和低俗文化的积极探索。
“红歌”是我国近代救亡图存和民族自强的产物，它以爱国和革命为主题，节奏刚健，催人向上，旋律优美，易于传唱;“经典”指的是古今中外的文化典籍，是人类文明优秀成果的文字记载;“故事”是指那些发生在革命战争年代和建设时期打动人心、引人向善、催人奋进的故事;“箴言”是从精干的语言中去品味中华民族乃至全人类思想的精华。
“唱红歌”，即是通过歌唱伟大的祖国、伟大的党，使青少年充分感受祖国发展壮大的快乐和幸福，从而培养他们朴素的爱国注意情感，增强他们的民族自信心;品读经典书籍，对于个人而言，可以培养气质，丰富知识结构，大力倡导“爱读书、读好书、善读书”的文化风尚，对于社会而言，可以净化社会风气，对于城市而言，可以提升品质;宣讲革命战争年代和建设时期的感人故事，传诵经典人生箴言，能引导青少年以健康积极的态度面对生活，激励他们成才。
因此，我们不仅要大力开展“唱读讲传”活动，还要着力在拓展深度和广度上下功夫，在丰富内容和形式上下功夫，在打造精品和特色上下功夫，把活动与加强休养、增长知识、促进发展有机结合起来，真正达到增知识、振精神、强素质的目的，使青少年乐于参与，便于参与到活动中来。详细通过多方的努力，一定会使活动焕发新的独特功效，从而促进全民精神文化素质的提高。
点睛：
此题是考查政府决策的题目，考查的方向是传统文化的传承和发扬，对传统文化的继承和发扬是新时期文化软实力建设的重要内容。
但是考生也要注意到，在把握好基本思想的同时，应挖掘命题人的真实意图，紧紧联系时代主题，抓住当前由于社会思想多元化，传统文化逐渐在青少年群体中淡漠的现状进行分析，重点突出重庆市“唱读讲传”特色文化系列对青少年成长的重要意义。
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例题：
如果你的领导是位斤斤计较、爱批评的人，你还会对他提合理化的建议吗?
领导斤斤计较、爱批评人是对工作一丝不苟的表现，是对下属的严格要求。这样更有有利于工作的开展。
工作的有效完成才是最重要的，遇到具体的情况我会认真分析领导批评的原因：如果是因为我的建议不成熟，考虑问题不够全面，领导的批评实际上是对我工作的最好的指导;如果是因为我的表达方式存在问题而使领导不能接受我的想法，我要改进自己，更加积极地和领导进行沟通;如果是因为他的提议的方式方法不恰当，我会注意改正。
面对领导的批评，我要保持积极的心态，虚心接受，正确看待领导的做事风格和方式。在今后的工作中积极与领导沟通，努力提高自己的业务能力和业务素质，对于工作中的合理化的意见，我还是会积极地提出来。相信，只要是能促进工作顺利开展或者有利于提高工作效率的，领导会认真听取并接受的。
(二)罗马原则：源于“条条大路通罗马”亦称自圆其说。
例题：
老鼠想在猫的脖子上挂个铃铛，这样猫一动就会响，老鼠就能发现，但是没有一只老鼠去做，你怎么看?
【角度一】仅有好的方法却没有人去付诸实践的想法只能是空想。我们不光要敢想，还要敢干，要有实干精神。
【角度二】要提出一个美丽的构想并不难，难的是如何付诸实践，因此制定合理的实践机制才是关键。在做决定之前最好考虑清楚想法是否具有可性，要坚持一切从实际出发，实事求是，否则只能是徒劳无功。
【角度三】理论上的盲点并不代表现实中就可以停滞不前，工作中我们不能遇见问题、遇到困难就后退，这激励我们在现实中更需要探索创新。
(三)自省原则，即出现问题要从自身找问题。“自省”通过自我一时来省察自己言行的过程，用在面试应答中，就需要考生明确自我批评的重要性，用于承认问题，改正问题，提升自我。“自省”是自我意识能动性的表现，是行之有效的德行休养的方法。
例题：如果你被录用，单位派你到一下属单位蹲点，而下属单位的工作人员对你并不支持，甚至有人对你进行刁难，在这种情况下，你怎样开展工作?
参考答案：
遇到上述问题，我会在工作中努力展示自身的优秀品质和能力素质，在沟通中消除误会，化解刁难，赢得下属单位的支持。
在觉察到这个问题后，我会第一时间进行自我反省和主动沟通，了解他们对我的看法和真实意图，弄清他们到底是对我这个人不认可，还是我的到来影响了他们的正常工作。
我要认识到，作为一名上级单位派来的蹲点干部，我务必要把握好以下几点：
一是要摆正位置，当好配角，协助下属单位领导开展工作。
二是要谨慎低调，严于自律，不以领导自居，维护好本单位及本人的良好形象。
三是要谦虚好学，完善自我，不断提高自身的能力素质，不断积累经验。
当然，必要时，我还可以在注意方式，把握分寸的基础上，向领导汇报，请本单位领导帮助协调沟通，化解矛盾。
总之，我要依靠自己的努力，合理借助各种力量，尽早消除误会，打开工作局面。
例题：重庆在前一段时间全面开展了“唱红讲传”活动，即特色文化系列，包括唱红歌、读经典、讲故事、传箴言，也叫“唱读讲传”活动。请问你对这个活动有什么看法?
参考答案：
重庆市的这种做法是加强社会主义核心价值体系建设，增强社会主意意识形态的吸引力和凝聚力，用先进的、红色的、健康的文化地址落后和低俗文化的积极探索。
“红歌”是我国近代救亡图存和民族自强的产物，它以爱国和革命为主题，节奏刚健，催人向上，旋律优美，易于传唱;“经典”指的是古今中外的文化典籍，是人类文明优秀成果的文字记载;“故事”是指那些发生在革命战争年代和建设时期打动人心、引人向善、催人奋进的故事;“箴言”是从精干的语言中去品味中华民族乃至全人类思想的精华。
“唱红歌”，即是通过歌唱伟大的祖国、伟大的党，使青少年充分感受祖国发展壮大的快乐和幸福，从而培养他们朴素的爱国注意情感，增强他们的民族自信心;品读经典书籍，对于个人而言，可以培养气质，丰富知识结构，大力倡导“爱读书、读好书、善读书”的文化风尚，对于社会而言，可以净化社会风气，对于城市而言，可以提升品质;宣讲革命战争年代和建设时期的感人故事，传诵经典人生箴言，能引导青少年以健康积极的态度面对生活，激励他们成才。
因此，我们不仅要大力开展“唱读讲传”活动，还要着力在拓展深度和广度上下功夫，在丰富内容和形式上下功夫，在打造精品和特色上下功夫，把活动与加强休养、增长知识、促进发展有机结合起来，真正达到增知识、振精神、强素质的目的，使青少年乐于参与，便于参与到活动中来。详细通过多方的努力，一定会使活动焕发新的独特功效，从而促进全民精神文化素质的提高。
点睛：
此题是考查政府决策的题目，考查的方向是传统文化的传承和发扬，对传统文化的继承和发扬是新时期文化软实力建设的重要内容。
但是考生也要注意到，在把握好基本思想的同时，应挖掘命题人的真实意图，紧紧联系时代主题，抓住当前由于社会思想多元化，传统文化逐渐在青少年群体中淡漠的现状进行分析，重点突出重庆市“唱读讲传”特色文化系列对青少年成长的重要意义。
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