2014年浙江公务员考试申论误区
近年来参加公务员考试的人数逐年增多，申论是必考科目，很多考生对申论比较头疼。纵观历年考试情况可以看出，考生在作答申论的过程中经常误入以下几个误区，浙江公务员考试网专家在此做一个小结，以帮助大家在备考过程中有所侧重，考生复习时可结合2014年浙江公务员考试提前复习教材备考，提高备考效率。
不重视“作答要求”，缺乏问题意识
洋洋洒洒几千字的申论材料仅仅是“作答要求”的载体，而“作答要求”才是材料的主旨和考察的目的。这就要求考生率先了解下“作答要求”，带着问题去阅读，否则便是本末倒置，缺乏针对性。在考试中，有少数考生不看“作答要求”便草草阅读，落了个出力不讨好的结果。也有不少考生虽然也有意识地率先了解“作答要求”，但往往一扫而过，应付了事，以致于阅读时没有针对性。我建议考生用2-3分钟的时间去了解“作答要求”，并把其中的核心词或所属段落等关键信息用笔重点勾画出来，加深印象，增强阅读时的“问题感”。另外，还要把“作答要求”中的每个问题串联起来，就基本上了解了申论材料的主旨或内容侧重点。磨刀不误砍柴工，会有事半功倍的效果。
不追踪“作答要求”，迷失方向
在申论材料的设计上，无论从内容还是篇幅方面都是比较科学的，富有针对性。里面往往隐含着“作答要求”所需要的绝大部分答案。所以就要求那些对“作答要求”不能做到过目不忘的考生，在阅读的同时经常关注后面的“作答要求”，可以在阅读一段或几段后马上回头去看“作答要求”，否则就会很痛苦地迷失在茫茫的材料海洋中，就会漫无目的地做无用功。在实际考试中，为数不少的考生不追踪“作答要求”，结果要么是浪费时间过多，题目做不完，要么是草率作答，内容方面谬之千里。
对社会热点关注不够
申论考试题材具有很强的时事性、时效性，从宏观上说与经济社会发展大局联系紧密，从微观上说又与百姓的日常生活息息相关。但是，很多考生平时“两耳不闻窗外事”，对我国现在的一些重大社会现实问题和国家的宏观政策导向不了解，结果在考试中难以下笔，更有甚者连最基本的是非问题都认识不清，导致自身观点与考查意图背道而驰。
逐字阅读，事倍功半
要做好申论，具备较强的阅读能力是基础。这就要求考生既要具备较快的阅读速度，还要有及时准确地把握材料主要信息的能力。有的考生缺乏良好的阅读习惯，阅读时只能逐字逐句地去阅读，既不懂得抓关键词去跳跃阅读，也不知道围绕材料主旨进行“有取有舍、去粗取精”式的阅读，也不会带着“作答要求”去针对性地阅读。结果是事倍功半，劳而无功。
不做标记，竹篮打水一场空
俗话说，好记性不如烂笔头。在阅读洋洋洒洒的申论材料时，要边阅读边及时地勾画出关键词、关键句等有效信息，尤其是重点勾画出那些具备“准答案”性质的有效信息，这样才能在最后答题纸上作答时快速摘录、快速加工，既有针对性又大大地节约了时间，还增强了准确性。有的考生在申论阅读时很少做标记，有的考生做的标记太多，这样都不利于最后的作答，国家公务员考试网建议考生带着“作答要求”去勾画出关键信息，并通过画圈、画横线、画斜线等不同方式对所勾画信息的重要性进行分类，便于提取使用。
语言表达不规范，口语化现象严重
申论作答的语言要规范，首先申论作答不能使用口语，更不能使用网络语言，要用机关惯用语。如，“农民工是我国改革开放和社会主义现代化建设过程中涌现出的一支新型的劳动大军”，这里面就有几个机关惯用语。再如，转变观念，统一思想，切实增强复习申论的历史使命感和时代责任感;我们的措施除了转变观念，统一思想，还有齐抓共管，综合治理。这也是机关惯用语。考生平时应多读党代会报告和政府工作报告，一是为了提高理论政策水平，二也是为了要熟悉机关惯用语。提高语言表达的规范性还要多练笔，切忌只看、只想而不去动笔写。
归纳概括高度不够，归纳仅止于简单描述
之所以说高度是归纳概括类试题的一项根本要求，其依据来源于“归纳概括”的本质。简单说来，“归纳概括”就是要提炼出若干事物的共同特质，而后再用凝练准确的文字将其表达出来的过程。从思维的角度说，就是从特殊到一般、从较小范围的认识上升到较大范围的认识、从较低层次的认识上升到较高层次的认识的过程。而这个上升的过程，则正体现出了高度所在。但是，绝大多数考生在归纳概括的过程中仅仅限于对一些材料实物的简单描述，并没有答出“归纳概括”的本质所在，显然是得不了高分的。
推荐阅读：
2014年浙江公务员申论备考技巧
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不重视“作答要求”，缺乏问题意识
洋洋洒洒几千字的申论材料仅仅是“作答要求”的载体，而“作答要求”才是材料的主旨和考察的目的。这就要求考生率先了解下“作答要求”，带着问题去阅读，否则便是本末倒置，缺乏针对性。在考试中，有少数考生不看“作答要求”便草草阅读，落了个出力不讨好的结果。也有不少考生虽然也有意识地率先了解“作答要求”，但往往一扫而过，应付了事，以致于阅读时没有针对性。我建议考生用2-3分钟的时间去了解“作答要求”，并把其中的核心词或所属段落等关键信息用笔重点勾画出来，加深印象，增强阅读时的“问题感”。另外，还要把“作答要求”中的每个问题串联起来，就基本上了解了申论材料的主旨或内容侧重点。磨刀不误砍柴工，会有事半功倍的效果。
不追踪“作答要求”，迷失方向
在申论材料的设计上，无论从内容还是篇幅方面都是比较科学的，富有针对性。里面往往隐含着“作答要求”所需要的绝大部分答案。所以就要求那些对“作答要求”不能做到过目不忘的考生，在阅读的同时经常关注后面的“作答要求”，可以在阅读一段或几段后马上回头去看“作答要求”，否则就会很痛苦地迷失在茫茫的材料海洋中，就会漫无目的地做无用功。在实际考试中，为数不少的考生不追踪“作答要求”，结果要么是浪费时间过多，题目做不完，要么是草率作答，内容方面谬之千里。
对社会热点关注不够
申论考试题材具有很强的时事性、时效性，从宏观上说与经济社会发展大局联系紧密，从微观上说又与百姓的日常生活息息相关。但是，很多考生平时“两耳不闻窗外事”，对我国现在的一些重大社会现实问题和国家的宏观政策导向不了解，结果在考试中难以下笔，更有甚者连最基本的是非问题都认识不清，导致自身观点与考查意图背道而驰。
逐字阅读，事倍功半
要做好申论，具备较强的阅读能力是基础。这就要求考生既要具备较快的阅读速度，还要有及时准确地把握材料主要信息的能力。有的考生缺乏良好的阅读习惯，阅读时只能逐字逐句地去阅读，既不懂得抓关键词去跳跃阅读，也不知道围绕材料主旨进行“有取有舍、去粗取精”式的阅读，也不会带着“作答要求”去针对性地阅读。结果是事倍功半，劳而无功。
不做标记，竹篮打水一场空
俗话说，好记性不如烂笔头。在阅读洋洋洒洒的申论材料时，要边阅读边及时地勾画出关键词、关键句等有效信息，尤其是重点勾画出那些具备“准答案”性质的有效信息，这样才能在最后答题纸上作答时快速摘录、快速加工，既有针对性又大大地节约了时间，还增强了准确性。有的考生在申论阅读时很少做标记，有的考生做的标记太多，这样都不利于最后的作答，国家公务员考试网建议考生带着“作答要求”去勾画出关键信息，并通过画圈、画横线、画斜线等不同方式对所勾画信息的重要性进行分类，便于提取使用。
语言表达不规范，口语化现象严重
申论作答的语言要规范，首先申论作答不能使用口语，更不能使用网络语言，要用机关惯用语。如，“农民工是我国改革开放和社会主义现代化建设过程中涌现出的一支新型的劳动大军”，这里面就有几个机关惯用语。再如，转变观念，统一思想，切实增强复习申论的历史使命感和时代责任感;我们的措施除了转变观念，统一思想，还有齐抓共管，综合治理。这也是机关惯用语。考生平时应多读党代会报告和政府工作报告，一是为了提高理论政策水平，二也是为了要熟悉机关惯用语。提高语言表达的规范性还要多练笔，切忌只看、只想而不去动笔写。
归纳概括高度不够，归纳仅止于简单描述
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